为落实东莞市教育局教师继续教育工作部署，夯实东莞中小学及幼儿园教师专业素养，广州开放大学（以下简称“广州开大”）作为“2026年东莞市中小学（幼儿园）教师慕课课程远程培训”的承办方，依托自有“南方教师在线”研修平台，于2026年6月3日推出了第一期精品慕课。首期课程于7月3日圆满结束。“南方教师在线”凭借多样化、系统化的课程及精细化的学员服务，在参训教师中收获了良好口碑，也为东莞教师队伍的专业化发展，注入了强劲动力。

一、 高位统筹  南方教师在线精准供给

    由广州开大打造的“南方教师在线”研修平台，专注中小学教师继续教育十余载，服务辐射全国411个区县，累计参训教师超800万人次。

    作为教育部“国培计划”长期合作伙伴，平台连续多年承担示范性远程培训幼儿园骨干教师、广东优秀教师成长助力研修及网络研修与校本研修整合等项目，服务量突破3万人次。

    平台运行稳健，历年重大责任事故为零，互联网服务综合成功率达99.5%以上，其系统稳定性广受一线教师及各级教育主管部门赞誉。

    自东莞市教育局发文启动慕课远程培训以来，广州开放大学高度重视，充分发挥远程办学与技术积淀优势，紧扣东莞中小学及幼儿园教师实际需求，量身打造多层次、多维度的课程体系。

    本期培训在保障平台技术稳定的基础上，重点输送了涵盖“新课标深度解读”“人工智能赋能课堂教学”“项目式学习（PBL）设计与实践”“幼儿游戏化教学策略”等领域的优质慕课资源。课程内容紧贴2026年基础教育改革前沿，兼顾理论引领与实操落地，有效助力教师打破时空壁垒，实现常态化“充电蓄能”。

二、 迎难而上  首期培训交出高分答卷

    尽管首期培训通知下达时间较为紧迫，筹备周期短，但在各方紧密配合下，报名通道开启后反响热烈。数据显示，截至2026年5月31日，一期报名人数达304人，最终完成学习人数为302人，学习完成率达99.3%。

    这一数据不仅体现了东莞教师们极高的参训热情和自律意识，也充分验证了广州开大提供的课程内容与教师需求的契合度。学员们普遍反映，课程内容“干货满满”，平台操作流畅，尤其是关于“数字化转型”与“跨学科融合”的章节，为日常教学打开了新思路。

三、 技术赋能  打造沉浸式研修体验

    为确保远程培训的质量，广州开大组建了专门的教务管理与技术服务团队，依托“南方教师在线”平台，实现了“导、学、练、测、评”的一体化闭环管理。

    在首期培训中，平台运行稳定，视频播放流畅，支持多终端无缝切换。

    同时，项目组还设置了线上答疑与互动研讨区，通过答疑提醒、进度督导、学情反馈等，一方面提升课程完成率和教师满意度，另一方面打破传统远程学习的孤独感，营造出浓厚的云端教研氛围。

    这种“菜单式”选课、“自主式”学习与“全过程”监管的有机结合，让参训教师在忙碌的教学工作之余，依然能够高效完成学习任务，真正做到了工作学习两不误。

四、 乘势而上  二期三期诚邀共启新程

    鉴于第一期培训的良好开局，同时也考虑到首期开课时间较赶，部分教师未能充分准备或错失良机，第二期、第三期培训将在此基础上进行全面优化。

    根据安排，第二期培训报名将于 9 月 14 日开启，至 9 月 22 日结束；第三期于11月23日起接受报名，11月27日截止。两期的培训开始时间分别为10月8日和12月1日，课程资源的开放周期同样为一个月左右。

    因报名和培训时间较为充裕，二期和三期的培训将给广大教师带来更加从容的学习节奏。

    此外，广州开大还将进一步丰富课程库，引入更多近两年评选出的国家级、省级精品慕课资源，特别是在心理健康教育、家校社协同育人以及拔尖创新人才早期培养等热点领域，增设专题模块。

    广州开大诚挚邀请东莞市的广大教师，把握机遇，踊跃报名参加后续班次的培训，从而更好地借助数字化教育的东风，不断提升自身教书育人的本领，为推动东莞教育高质量发展贡献智慧与力量。

    更多细节，敬请关注“南方教师在线”官网及东莞市教育局相关通知。

    南方教师在线：https://southteacher.com/